NO TE CONFORMES CON SER SÓLO UNA CARA EN LA MONEDA DEL ARTE DE LEER

    Las palabras no son incompatibles con el silencio, de hecho: una auténtica poesía está siempre impregnada de la música del silencio, de las notas que abren espacio entre las palabras, para que éstas brillen como estrellas sobre el negro firmamento de fondo, sobre el vacío vital del universo. Es precisamente este silencio esencial entre las palabras el que permite que el lector pueda entrar con su propio sentir en el texto y lo recree dándole vida propia: el espacio creativo, el silencio en espera, es como una hoja en blanco anhelando ser escrita, ser fecundada por la imaginación y creatividad del escritor.                                                                              

    Querido lector: te invito a entrar en el silencio de mis palabras con la luz de tu sentir y recrearlas hasta que finalmente las sientas como tuyas, la música del silencio en espera te abrirá el espacio para que puedas sentir las dos caras de todo lector creativo: la propia como lector y la de escritor. No te conformes con ser sólo una cara en la moneda del arte de leer.

Un buen libro vive para siempre dentro de nosotros, recordándonos que es una obra inacabada en la que podemos seguir escribiendo a medida que crecemos con la vida.

MONTANDO EL ROMPECABEZAS DEL COVID 19

     Nuestra educación en autoridades hace que, ante un problema como el del Covid-19, nos dividamos en clanes de opinión y conocimiento, y que en vez de sumar perspectivas para poder actuar más sabiamente ante el reto de la pandemia nos dediquemos a enfrentarnos, por creer que nuestra parcela de conocimiento es la verdad absoluta sobre el tema.

     La visión que se nos plantea en este vídeo deja atrás la mirada corta de que cada una defienda solo su posición y sea sordo a la de los demás, y nos invita a contemplar a la perspectiva de cada uno como una pieza de un rompecabezas que hemos de montar entre todos. Esta forma de proceder constituye en sí misma nada menos que una forma de democratizar el conocimiento, permitiendo que todos los que lo deseen puedan aportar su pieza del puzle, para así ayudar a mejorar la visión global sobre cualquier problema o reto de la humanidad.

 

LA PREVENCIÓN, COMO TODO, TIENE SU LÍMITE

        Nuestra educación en dualidad enfrenta las cosas en vez de poner cada una en su lugar, para que así todo nutra a todo, en definitiva, nos empuja a elegir renunciando de esta manera a  sumar. Un caso claro a este respecto es el de las vacunas: o se está a favor o en contra, en lugar del sabio lema de que las respuestas son relativas.

     Ver las  vacunas como una panacea que sirve para todas las enfermedades infecciosas es un pensamiento excluyente, que crea como reacción otro pensamiento excluyente: las vacunas son siempre malas. Las vacunas solo tienen sentido cuando los tratamientos con los enfermos fallan, lo cual quiere decir que la medicina tiene un tema pendiente y que la vacuna no ha de hacer olvidar, en definitiva, las vacunas deben de ser algo temporal hasta que se descubran tratamientos que solo se apliquen a los enfermos y dejen así en paz a los sanos. De hecho, está en la esencia de la vacuna reconocer que de momento la medicina no puede acabar con un agente infectivo, y por lo tanto pretende que sea nuestro propio sistema inmunitario, incentivado por la vacuna, quien acabe con él: las vacunas, sean efectivas o no, son solo una medida de contención, a la espera de un tratamiento.

    La idea de prevenir es mejor que curar es  excluyente: a veces es mejor curar que prevenir; la sabiduría siempre relativiza, poniendo cada cosa en su lugar, de forma que el sentido de una depende de la relación con las demás.  

LA INCERTIDUMBRE, UNA OPORTUNIDAD PARA CRECER DISFRUTANDO

       

            Javi Castillo y Carlos González nos descubren, en esta nueva entrega de "Perspectivas abiertas", diversas formas de gestionar nuestras incertidumbres, de trasformarlas en oportunidades de crecimiento mediante perspectivas y herramientas que nos permiten positivizarlas, es decir, dejar atrás su parte nociva para nuestra salud física, mental y emocional, y contemplarlas como una forma feliz y eficaz de jugar las cartas que nos sirve la vida.

EL COVID-19 Y NUESTRA LIBERTAD PERSONAL

 

      Carlos González nos plantea, desde el espíritu democrático, cómo compaginar nuestro derecho a la libertad con las restricciones que nos plantea la pandemia del Covid-19. Libertad personal y restricciones sociales es un tema que va más más allá de las circunstancias provocadas por las medidas sanitarias del coronavirus, es una realidad que nos encontramos y nos encontraremos siempre que queramos hacer uso de nuestra libertad.

     

DEJANDO ATRÁS LA EPIDEMIA DE LA MALA LECHE

        La creencia extendida de que la mala leche es más poderosa y da mejores resultados que la leche de la concordia es algo que hemos heredado del pasado, pero también heredamos del pasado la viruela y sin embargo la hemos superado, tal vez porque teníamos claro que era algo a superar, a dejar atrás.

La mala leche ha sido una epidemia que ha causado muchos estragos a lo largo y ancho de la historia de la humanidad, ha llegado el momento de empezar a librarnos de ella.

Sin embargo no tenemos un claro diagnóstico sobre la mala lecha, sobre el empecinamiento de convertir al encuentro entre las diversas perspectivas ideológicas en una guerra y a las personas que las sostienen en bandos distintos como encarnecidos enemigos; está claro que tenemos un concepto subdesarrollado de democracia, que nace de un concepto subdesarrollado de humanidad.

        Hemos de generar una educación que muestre primero lo que nos une como humanidad y que a partir de ahí sepa hacer de las diferencias auténtica riqueza, no mero soportarnos los unos a los otros. No tiene sentido esperar a que esa educación nazca, las personas que ya la sentimos hemos de tratar de encarnarla. Algunos pensaréis que eso es poco menos que imposible entre los políticos, bien: busquemos con lupa, con microscopio si hace falta, las excepciones, y encontremos políticos "diferentes", pero también periodistas "diferentes", un periodista que sienta este potencial de nueva educación ha de convertirse también en un educador en su profesión, en su quehacer diario, no ha de conformarse con mostrar lo que hay, ha de buscar las excepciones, a las personas excepcionales, que muestren que una nueva forma de gobernar, de vivir, es posible.

VENCIENDO EL MIEDO AL "COVID-19": PROTEGERNOS SÍ, ESCONDERNOS NO

       Una cosa es protegernos del virus y otra escondernos de él, si pretendemos escondernos lo único que conseguiremos es la parálisis del miedo. Se ha generado tal temor ante el virus que no podemos aceptar lo evidente: nuestra medicina está fracasando ante él, por eso tiene que recurrir a cuarentenas y a unidades de cuidados intensivos.

       Pero no hay que olvidar que hay "alguien" de quien nuestra medicina aprende, en realidad su maestro: nuestro cuerpo, es su sistema inmunitario quien ya ha creado la vacuna, la vacuna antes del descubrimiento artificial de una vacuna. Es cierto que no todos los cuerpos la pueden crear, de ahí el grave problema que vivimos, sin embargo la vacuna existe, por eso no debemos escondernos del virus. Hemos de crear en nuestra imaginación y en nuestras acciones lugares también para la inmunización colectiva, eso sí, con las prudencias debidas hacia las personas que carecen de vacuna natural. Necesitamos tanto protegernos como contagiarnos, pero ambas cosas hemos de hacerlas sabiamente.